Material Kein Material erforderlich
	Beschreibung Ein Kind steht auf der einen Seite des Raumes mit dem Gesicht zur Wand. Die anderen Kinder befinden sich auf der gegenüberliegenden Seite. Ihr Ziel ist es, die Wand hinter dem Kind zu berühren. Das einzelne Kind ruft als Startsignal „1-2-3-4 Stolperland“, woraufhin die anderen Kinder so schnell es geht auf das Kind zulaufen. Jetzt dreht sich das Kind blitzschnell zu den anderen Kindern um. In diesem Moment müssen die anderen Kinder „einfrieren“ und dürfen sich nicht mehr bewegen. Sieht das Kind eine Bewegung, darf es Aufgaben an diejenigen Kinder vergeben, die gewackelt haben, wie z. B. drei Schritte rückwärtsgehen. Das einzelne Kind wiederholt das Rufen und Umdrehen so oft, bis eines der anderen Kinder die gegenüberliegende Wand erreicht hat. Dieses Kind ist dann als nächstes mit Rufen dran und darfdie nächste Bewegungsart (s. Variationen) bestimmen.
	Variationen Die Kinder laufen in einer vorgegebenen Bewegungsart, z. B. rückwärts, seitwärts, hüpfend, auf einem Bein oder sie müssen zusätzliche Hindernisse überwinden, z. B. Kartons, Seile etc.
	Ziele Reaktionsvermögen, Koordination, Sturzprävention, Körperwahrnehmung